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संचयी बारंबारता और तोरण से माध्यक

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आज क्या सीखेंगे

गणना या ग्राफ के उत्तर को आँकड़ों की सीमा से मिलाएँ।

🧠 समझिए (Understand)
कम-से संचयी बारंबारता आगे बढ़ते हुए जोड़ती है; अधिक-से पीछे बचे आँकड़े गिनती है।
वर्ग निरंतर हों। जैसे 10–19 और 20–29 की पूर्णांक माप श्रेणियों की सीमाएँ 9.5–19.5 और 19.5–29.5 लें। साझा सीमा अगले वर्ग में गिनी जाती है।
सूत्र (Formula)
माध्यक के लिए संचयी बारंबारता N/2 देखें
✍️ कैसे करें (How to solve)
  1. पहले स्पष्ट वर्ग और बारंबारता तालिका लिखें।
  2. कुल बारंबारता N निकालें।
  3. गणना या ग्राफ के उत्तर को आँकड़ों की सीमा से मिलाएँ।
उदाहरण 1 (Example 1) — साथ मिलकर हल करें — 1
वर्ग 0–10, 10–20, 20–30 की बारंबारताएँ 2, 5, 3 हैं। कम-से और अधिक-से तोरण बनाएँ और माध्यक समझें।

चित्र को समझें (Read the diagram)

सवाल की माप और चिह्न देखकर चित्र को चरणों से मिलाएँ। चित्र मापानुसार नहीं है।

5100102030हरी: कम-से; नीली टूटी रेखा: अधिक-सेx: वर्ग सीमा; y: संचयी बारंबारता
सवाल की माप और चिह्न देखकर चित्र को चरणों से मिलाएँ। चित्र मापानुसार नहीं है।

प्रयुक्त नियम (Rule)

तोरण (Ogive) में y-अक्ष पर N/2 लें, वक्र तक क्षैतिज और फिर x-अक्ष तक लंब खींचें; मिला x मान माध्यिका है।

चरण (Step) 1 — संचयी बारंबारता बनाएँ

कम-से के बिंदु (0,0), (10,2), (20,7), (30,10) हैं। हर नई बारंबारता पिछले योग में जुड़ती है।

चरण (Step) 2 — अधिक-से गिनें

अधिक-से के बिंदु (0,10), (10,8), (20,3), (30,0) हैं। कुल में से बीते वर्ग की बारंबारता घटती है।

चरण (Step) 3 — ग्राफ बनाएँ

x-अक्ष पर वर्ग सीमाएँ और y-अक्ष पर संचयी बारंबारता लें। दोनों अक्षों पर समान अंतरालों की अलग-अलग स्पष्ट पैमाइश लिखें। प्रत्येक समूह के बिंदुओं को क्रम में मिलाकर दो तोरण बनाएँ।

चरण (Step) 4 — माध्यक पढ़ें

N = 10, इसलिए N/2 = 5। y-अक्ष पर इस ऊँचाई से कम-से तोरण तक क्षैतिज, फिर x-अक्ष तक लंब खींचें। अनुमानित माध्यक लगभग 16 है। दोनों तोरणों का मिलन भी यही x देता है।

चरण (Step) 5 — सूत्र से जाँचें

माध्यक वर्ग 10–20 है। l + [(N/2 − cf)/f]h = 10 + [(5 − 2)/5]10 = 16।

उदाहरण 2 (Example 2) — साथ मिलकर हल करें — 2
वर्ग 0–10, 10–20, 20–30 की बारंबारताएँ 4, 4, 2 हैं। कम-से और अधिक-से तोरण बनाएँ और माध्यक समझें।

चित्र को समझें (Read the diagram)

सवाल की माप और चिह्न देखकर चित्र को चरणों से मिलाएँ। चित्र मापानुसार नहीं है।

5100102030हरी: कम-से; नीली टूटी रेखा: अधिक-सेx: वर्ग सीमा; y: संचयी बारंबारता
सवाल की माप और चिह्न देखकर चित्र को चरणों से मिलाएँ। चित्र मापानुसार नहीं है।

प्रयुक्त नियम (Rule)

तोरण (Ogive) में y-अक्ष पर N/2 लें, वक्र तक क्षैतिज और फिर x-अक्ष तक लंब खींचें; मिला x मान माध्यिका है।

चरण (Step) 1 — संचयी बारंबारता बनाएँ

कम-से के बिंदु (0,0), (10,4), (20,8), (30,10) हैं। हर नई बारंबारता पिछले योग में जुड़ती है।

चरण (Step) 2 — अधिक-से गिनें

अधिक-से के बिंदु (0,10), (10,6), (20,2), (30,0) हैं। कुल में से बीते वर्ग की बारंबारता घटती है।

चरण (Step) 3 — ग्राफ बनाएँ

x-अक्ष पर वर्ग सीमाएँ और y-अक्ष पर संचयी बारंबारता लें। दोनों अक्षों पर समान अंतरालों की अलग-अलग स्पष्ट पैमाइश लिखें। प्रत्येक समूह के बिंदुओं को क्रम में मिलाकर दो तोरण बनाएँ।

चरण (Step) 4 — माध्यक पढ़ें

N = 10, इसलिए N/2 = 5। y-अक्ष पर इस ऊँचाई से कम-से तोरण तक क्षैतिज, फिर x-अक्ष तक लंब खींचें। अनुमानित माध्यक लगभग 12.5 है। दोनों तोरणों का मिलन भी यही x देता है।

चरण (Step) 5 — सूत्र से जाँचें

माध्यक वर्ग 10–20 है। l + [(N/2 − cf)/f]h = 10 + [(5 − 4)/4]10 = 12.5।

खुद जाँचें — 3 छोटे सवाल

पहले विकल्प चुनें। फिर उत्तर और उसका कारण देखें। यह समझ की जाँच है।

सवाल 1

वर्ग 10–20 का वर्ग चिह्न?

सवाल 2

माध्यक के लिए कौन-सी संचयी संख्या देखें?

सवाल 3

कम-से संचयी बारंबारता आगे जाने पर?
📝 सारांश (Summary)
💡 टिप (Tip)
पहले स्वयं कॉपी में पूरा उत्तर लिखें, फिर समाधान के प्रत्येक चरण से मिलाएँ।
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